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幼儿园大班教案《剪影画》

时间:2019-09-27字体大小:A-A+

大班教案《剪影画》适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿学会欣赏、感受剪影作品,了解剪影作品与剪纸作品的区别,感受剪纸艺术中剪影形式的美,有初步的审美能力,能大胆尝试创作剪影作品,体验创作的乐趣,快来看看幼儿园大班《剪影画》教案吧。

幼儿园大班教案《剪影画》

活动目标:
感受剪纸艺术中剪影形式的美,有初步的审美能力。
学会欣赏、感受剪影作品,了解剪影作品与剪纸作品的区别。
能大胆尝试创作剪影作品,体验创作的乐趣。
体验想象创造各种图像的快乐。
喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

教材分析:
剪影它是通过物象外轮廓来表?#20013;?#35937;,所以它最注意外轮廓的美和造型。剪影以“剪纸的形式”表现了“一个高级的造型心灵”。“剪影画”就是用黑纸剪出物象的影子,用黑影构成了画面,所以,作为一种艺术形式,它是独具一格的。设计此活动让幼儿感受不同艺术形式的美,欣赏剪影作品,培养幼儿的审美能力。

教学重、难点:
1、重点:
学会欣赏剪影作品,感受其形式独具一格的美。
2、难点:
了解剪影作品与剪纸作品的区别,剪影艺术要有剪纸艺术作基础。

教学?#25945;?#35774;计:
课件里的剪影作品都是从网络?#35797;?#20013;下载挑选的,然后利用
powerpoint软件?#25945;?#21046;作,通过幻灯片演示,让幼儿观察欣赏。在让幼儿认识剪纸与剪影的区别中,直接用实物与投影仪进行演示,会更清楚。多?#25945;?#30340;有效运用给幼儿提供了一个很好的欣赏?#25945;ā?br />
教学设计及教学策略:
本次活动运用多?#25945;?#36827;行教学,主要是利用多?#25945;?#30340;优势,网络?#35797;?#30340;丰富、快捷,让幼儿了解、认识剪影,欣赏到好的作品,弥补教师在此方面的薄弱。同时,运用多?#25945;?#28436;示作品形象比较大,?#27427;?#20110;集体幼儿观察。
根据剪影的特点,以及幼儿的?#29616;?#29983;活经验,我重点选择了人物侧面的剪影作品。在教学设计中,主要通过观察、欣赏剪纸作品和剪影作品的区别,认识了解剪影的特点,并大胆尝试去创作剪影作品。

小百科:剪影是早期指把纸剪成人头、人体的轮廓形象,现也比喻对事物作轮廓的描写;亦指比喻描写出的轮廓。

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