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幼儿园大班美术教案《划龙舟》含反思

时间:2019-07-21字体大小:A-A+

大班美术教案《划龙舟》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿采用组合套色剪纸的方法,剪好各种部件,再组合粘贴成划龙舟,感受端午节的传统习俗---划龙舟,锻炼幼儿的耐心、细致,与创造美的能力,快来看看幼儿园大班美术《划龙舟》含反思教案吧。

幼儿园大班美术教案《划龙舟》含反思

活动目标:
1、感受端午节的传统习俗---划龙舟。
2、采用组合套色剪纸的方法,剪好各种部件,再组合粘贴成划龙舟。
3、锻炼幼儿的耐心、细致,与创造美的能力。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
5、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

重点:
了解龙的外形特征。难点:分部件剪再组合粘贴。

活动准备:
 各色彩纸、剪刀、胶棒、黑卡。

活动内容:
1、交代上课内容,小朋友现在是5月底了,马上我们就要迎来一个传统节日,你们想一想是什么节日?要吃粽子的?对了是端午节,其实在端午节还有一个很重要的活动就是划龙舟,你们见过划龙舟吗?请小朋友说一说。并请幼儿观看划龙舟的视频。
2、告诉孩子,今天我们要剪划龙舟。孩?#29992;?#30340;第一反应肯定是表示很难。?#36824;?#31995;,让我们来把复杂的东西变简单吧!给孩?#29992;?#35266;看龙的图片,了解龙的结构特征,特别是龙头,龙头是最复杂难表现的部位。在了解分析后,我们把龙头分为几个部分:形的头、形的嘴、形的龙角,然后再加上牙齿、眼睛、鬃毛,这样龙头就组合成了。老师在黑板上分步骤画出龙头,让孩子对龙头的结构有个了解。
3、示范:分别剪出:头、嘴、角、鼻子、牙齿、胡须、鬃毛。这些部件用不同色彩的纸来剪,再组合粘贴出龙头。
(组合成的龙头)
4、请幼儿剪:老师?#24425;?#25351;导,鼓励幼儿大胆剪,可以跟老师的不同,有所创新。
5、请幼儿把剪好的部件组合粘贴好,成为一个龙头,龙头贴在画面的前方。(第一课时结束)
第二课时:
6、老师示范剪出龙身:龙身分段来做,每段都是一个长方形,要镂空剪出龙鳞,上下身贴上鬃毛,如?#24605;?#27573;连接粘贴好,长长的龙身?#32479;?#29616;了。龙尾和龙身制作相同,就是形状不同,龙?#24425;?#19977;角形的。把这些部件组合粘贴好,龙舟就成形了。然后是划龙舟的人,人物由头、双臂、上身组成,再加上船桨,如此组合成奋力击桨的人,同样的人物多做几个,一组划船的团队?#32479;?#29616;了。
(龙身)            (龙尾)            (划船的人)
7、请幼儿制作,老师?#19981;?#25351;导。主要部分剪贴好后,鼓励幼儿自由添?#26377;?#19996;西丰富画面,如水波纹、天空中的太阳、小鸟、云朵等等。(第二课时结束)

活动反思:
孩?#29992;?#36234;来?#26728;?#21098;纸了,在老师的引领下把看似复杂的龙船也剪贴出来了,实在是不简单呀!制作过程孩?#29992;?#20048;在其中,因为真的是很具?#31933;叫杂矗?#19981;能有松懈!要不然就完成不了任务。孩?#29992;前?#35201;求剪出了各种部件,组合粘贴成划龙舟,非常生动有趣,看了让人忍俊不禁要夸奖孩?#29992;?#30340;创造力了。

小百科:龙舟,是端午节竞渡用的龙形船。扒龙舟流行于中国及世界上一些国家与地区。龙舟是船上画着龙的形状或做成龙的形状的船,扒龙舟分为起龙、游龙、竞赛、收龙等几个?#26041;凇?#25170;龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目,是一种多?#24605;?#20307;划桨竞赛,多是在喜庆节?#31449;儺小?/p>

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